A Nuestros Clientes | Consejos Útiles:
Edificios de Propiedad horizontal – Participación de los vecinos / Compromiso
1. Reunión de consorcio para poner en conocimiento sobre el proceder, coordinar y tomar decisiones al respecto.
2. Aspectos a coordinar en la reunión de consorcio:
• Necesidad de coordinar con otros edificios que los Encargados de los mismos realicen la limpieza de veredas exteriores en el mismo horario para realizar observación sobre autos desconocidos o personas, y avisar a la policía para su identificación.
• En los horarios que se coordine y en función de partida de chicos a las escuelas tanto a pie como en vehículos con sus padres; que el vigilador se desplace para observar, y ante situaciones sospechosas o críticas avise a la policía (llame al 911) para su identificación / interceptación o detenga la salida de escolares/ habitantes, hasta que se aclare la situación (si el edificio no cuenta con Seguridad Privada; que la actividad de observación y alerta la realice un vecino o quien se coordine y en las oportunidades que se acuerde).
• Las coordinaciones entre los edificios vecinos será importantísimo para alcanzar resultados eficaces de prevención.
3. En el caso de escolares que concurran a pie a los establecimientos, deberán hacerlo en forma grupal y alejada de los cordones de las veredas, no respondiendo durante el camino a requerimientos que hagan desde vehículos desconocidos. Zonas residenciales o de casas – Participación de los vecinos / Compromiso
Con los vecinos de la cuadra, reunirse para coordinar los siguientes aspectos:
1. Intercambiarse los números de teléfonos.
2. Intercambiarse los números telefónicos de la Comisaria de la jurisdicción. Comando de Emergencias 911.
3. Coordinar la presencia de vecinos en la vereda, en los horarios considerados como necesarios (partida hacia los colegios, partida hacia lugares laborales, llegada de los colegios) para observar la presencia de vehículos o personas desconocidas o merodeadoras.
4. En los horarios coordinados y necesarios, que algún vecino a pie o en vehículo realice un recorrido alrededor de la manzana, con el mismo criterio señalado en el punto anterior.
5. En el caso de que los chicos en edad escolar concurran a los establecimientos a pie, que lo hagan reunidos/en grupos, alejados del cordón de las veredas y bajo ningún concepto acercarse a vehículos de desconocidos, que no se aproximen a las ventanillas o puertas de los mismos bajo excusas de consultas (calles, iglesias, escuelas, hospitales, farmacias, comisarías, cuartel de Bomberos, etc.).
6. Como última alternativa, en función de la capacidad económica/poder adquisitivo, podrán contratarse servicios pagos de vigilancia (patrullajes) o POLAD (Policía Adicional).
En los Colegios | Oportunidad:
Entrada y salida de alumnos.
Medidas:
1. Designación por parte de las autoridades del colegio, de alguien, que en la zona de vehículos, recorra la misma observando a los rodados y en el caso de que no sean los habituales o no reconozcan a las personas en su interior, dar aviso de inmediato a la policía para su identificación (en caso de avenidas, en las dos veredas).( Porteros - Padres - Vigilador).
2. Por notas o cuadernos de comunicaciones, solicitar a los padres la colaboración para evitar el doble estacionamiento de vehículos y facilitar la identificación de los mismos, como así también en el caso de que observen actitudes o personas sospechosas, avisar en forma inmediata.
3. Solicitarles a los padres y profesores/maestros, que indiquen a los alumnos, el desplazamiento a pie en forma grupal y alejada de los cordones de veredas, evitando concurrir al llamado desde vehículos desconocidos para consultas.
IMPORTANTE: HAGA SIEMPRE LA DENUNCIA EN LA COMISARIA RECUERDE; SIN DENUNCIA NO HAY DELITO.
Aclaraciones:
• Los menores no reconocidos, también deberán ser identificados.
• En el caso que exista la necesidad de identificación de autos o personas por parte de la
Policía, en la comunicación telefónica deberá transmitirse los siguientes datos:
Tipo de vehículo - marca - color - patente - cantidad de ocupantes - lugares en que se encuentra, o lugar de fuga.
En el caso de personas: Cantidad - vestimenta - color de cabello - señas particulares - contextura física - edad aproximada.
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